中國中原地區(qū)第一個工業(yè)4.0智能教育實訓(xùn)中心由菲尼克斯電氣和黃淮學(xué)院合作在駐馬店市落成，該實訓(xùn)中心將為培養(yǎng)智能制造人才搭建了個良好的平臺，助力工業(yè)4.0和中國制造2025，教育先行，菲尼克斯電氣已經(jīng)在路上!

　　4月21日，由黃淮學(xué)院和菲尼克斯電氣合作的中原地區(qū)第一個工業(yè)4.0智能教育實訓(xùn)中心在駐馬店市揭牌。駐馬店市副市長馮玉梅女士、黃淮學(xué)院黨委書記楊德東教授、副校長牛耀堂教授，德國菲尼克斯集團(tuán)國際教育負(fù)責(zé)人、德國職業(yè)教育聯(lián)盟副主席 Hengsbach(克勞斯·亨斯巴赫)先生，菲尼克斯中國公司副總裁杜品圣博士、副總裁繆競紅女士、工會主席鄭巧林先生，河南省電子學(xué)會、計算機學(xué)會、部分兄弟高校嘉賓一同出席。

　　馮市長在致辭中介紹了駐馬店市的經(jīng)濟(jì)社會、文化發(fā)展?fàn)顩r，特別指出，黃淮學(xué)院是駐馬店市唯一的本科院校，將持續(xù)支持學(xué)校的發(fā)展，希望黃淮學(xué)院和德國菲尼克斯共建智能教育工程實訓(xùn)中心，為培養(yǎng)智能制造人才搭建了一個良好平臺，也為駐馬店市今后發(fā)展推廣智能制造提供了儲備人才。

　　牛校長介紹了學(xué)校深化產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展的概況，并指出黃淮學(xué)院與菲尼克斯共建的實驗室落成，是校企校地合作的重要舉措。中心將為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升、科研水平的提升和服務(wù)社會能力的提升;為應(yīng)用型技術(shù)技能型人才示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、科技企業(yè)孵化示范基地、政產(chǎn)學(xué)研合作示范基地和國際合作交流示范基地發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　 Hengsbach說，該實訓(xùn)中心是校企雙方團(tuán)隊精誠合作的結(jié)果。同時介紹了成立于1923年的菲尼克斯電氣，90多年的成功發(fā)展，很大程度上得益于德國領(lǐng)先的職業(yè)教育所驅(qū)動的創(chuàng)新。菲尼克斯電氣EduNet全球教育網(wǎng)，在25個國家超過80所成員高校，為所有合作院校提供全球合作與交流的平臺。作為德國工業(yè)4.0的核心成員，菲尼克斯電氣致力于為推動工業(yè)4.0提供相應(yīng)的核心技術(shù)支撐。期待師生利用實訓(xùn)中心開展各類教學(xué)、科研和實訓(xùn)等項目，將會培養(yǎng)出兼?zhèn)湎冗M(jìn)技術(shù)和團(tuán)隊精神的未來型人才。

　　隨后，黃淮學(xué)院黨委書記楊德東教授和菲尼克斯中國公司副總裁杜品圣博士共同為“黃淮—菲尼克斯工業(yè)4.0智能教育工程實訓(xùn)中心”揭牌。

　　該工業(yè)4.0智能教育工程實訓(xùn)中心，完全根據(jù)黃淮學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)特點、所服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，由校企雙方的教授和工程師們組成項目團(tuán)隊，經(jīng)過反復(fù)論證，全程參與建設(shè)，將工業(yè)4.0的核心理念融入教學(xué)和科研之中，為今后逐步培養(yǎng)智能制造的卓越人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　儀式結(jié)束后，與會人員參觀了工業(yè)4.0智能教育工程實訓(xùn)中心，并參加了“工業(yè)革命，教育先行”研討會，菲尼克斯中國公司副總裁杜品圣博士分享了“智能制造對教育改革的影響及推動”的主題報告，隨后大家一起深入討論交流，暢所欲言，就工業(yè)4.0形勢下如何推動教育改革提出了寶貴的意見。

　　會議期間，與會嘉賓還參觀了黃淮學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，一同感受黃淮學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念，以及在教育改革方面的探索和成就，得到與會嘉賓的一致贊賞。

（轉(zhuǎn)載）