校園，作為蘊(yùn)含濃厚學(xué)習(xí)氛圍的地方，是孕育各行業(yè)優(yōu)秀人才的搖籃，莘莘學(xué)子們身處其中，充實(shí)自我，為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　ifm作為工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中電子傳感器及系統(tǒng)解決方案的市場(chǎng)翹楚之一，不僅致力于為現(xiàn)場(chǎng)用戶排憂解難，近日，也走近百年名?！K州大學(xué)，與學(xué)子們一同分享工控行業(yè)的前沿技術(shù)及實(shí)際應(yīng)用，當(dāng)然也包含以智能制造為核心的工業(yè)4.0解決方案及未來趨勢(shì)。

校企結(jié)合，共筑未來——回顧ifm走近百年名校蘇州大學(xué)

　　學(xué)子們對(duì)此饒有興趣，由于平常他們接觸的多為書本上的理論知識(shí)，此次交流拓寬了他們的視野，對(duì)傳感技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用有了新的認(rèn)知，因此也紛紛抓住這次機(jī)會(huì)與ifm的技術(shù)專家們探討與交流。

　　此次的校園之行，也拉近了ifm與校園的聯(lián)系，并感受到了學(xué)子們的熱情與渴望。未來，我們將繼續(xù)深入校園，將現(xiàn)今的理念與案例分享給學(xué)子，也傾聽“新一代”工控人的想法，期望著他們?yōu)楣た匦袠I(yè)的發(fā)展增添新動(dòng)力!

（轉(zhuǎn)載）